李玫瑾教授说过：任何生命都是过程，任何过程都有开始，生命发展是轨迹式，人的命运取决于早期。
哪个年龄段的孩子最难带？很多家长都会说3岁左右的孩子，带孩子比干农活还要累
为什么3岁的孩子让父母感到无可奈何呢？
3岁是一个很特殊的年龄，孩子摆脱了咿呀学语的稚嫩，但又没有达到理性思考的地步。
孩子的自我主观意识开始"苏醒"，做事都有自己的习惯和节奏。 如果父母的命令不符合孩子的行为习惯，孩子就会和父母顶嘴。加上他们的语言组织能力不强，只能通过哭闹的方式表达自己的不满。
试图和孩子讲道理？省省吧！3岁的孩子缺乏一定的词汇量，根本无法理解父母晦涩生硬的说教。
至于打骂孩子，家长又担心会对孩子的身体和心理造成伤害。
英国的精神学家卡斯比曾对上千名儿童进行调查，结果显示3岁是孩子们性格和智商形成的关键期。 如果父母想让自己的孩子变得聪明优秀，必须抓住3岁这个黄金时期。
但是很多父母对于孩子的一些行为感到疑惑，
很多时候，我们认为的"坏习惯"，其实是孩子在开发自己的智力。 
3岁前，孩子有这些"坏习惯"是变聪明的表现，家长别盲目阻止
1、 喜欢"吃手" 宝宝在百天左右的时候，家长就会发现孩子喜欢"吃手"了。
随着年龄的逐渐增长，在2岁前，宝宝经常会将手中的东西往嘴里塞，家长要时刻注意宝宝身边的东西是否被塞进嘴里。
虽然这种习惯看似不好，但却是宝宝大脑发育的一种表现。 2岁前宝宝正处于"口欲期"，刚出生后的很长一段时间宝宝需要被照顾，和外界的主要连接都是通过用"口"吃、哭、笑来表达的。
这个阶段宝宝会用嘴感知周围的一切。 宝宝不断"吃手"、用嘴"品尝"食物的过程需要大脑协调感觉系统和运动系统，能够刺激大脑的发育和思维的运转。
3岁前的宝宝有吃手的习惯，家长不用刻意制止，尽量保证宝宝入口的东西干净、安全即可。也可以给宝宝准备一些牙胶、软质的零食，帮助宝宝更安全地度过这段"口欲期"。
2、喜欢撕纸 宝宝在1岁之前都很喜欢撕纸，尤其是图画书，孩子经常撕得"粉身碎骨"。一些家长会买一些撕不坏的图画书，将家里的书籍、相册等纸制品都放在孩子触摸不到的地方。
其实撕纸对宝宝益处良多，当宝宝进入"手的敏感期"时，宝宝会发现自己的小手能做很多事情。撕纸的时候需要大脑下达命令，双手肌肉、手臂肌肉和手腕相互配合，从而锻炼宝宝的手部运动能力和手脑协调能力，宝宝的手眼协调能力更强，双手也更加灵活。
3、经常扔东西 宝宝处于"手的敏感期"时，还会喜欢扔东西，经常把手中的东西扔得很远再让父母捡回。然后宝宝再将手中的东西扔出去，很多父母都有些不耐烦，这孩子故意的吧。
宝宝喜欢扔东西，除了因为在"手的敏感期"时不断通过用手"扔"的动作锻炼自己的手脑协调能力之外，还有一个原因是宝宝进入了"空间敏感期"。 在扔东西的时候可以帮助宝宝感知周围的空间，理解前后左右、远近、高低等概念。所以在宝宝扔东西的时候，家长可以适当陪孩子玩扔东西的游戏，并且让孩子知道哪些东西可以扔，哪些东西不能扔。
4、自言自语 很多宝宝喜欢自言自语，特别是玩游戏的时候，手里拿着玩具，然后对着玩具说："来吧，和我决斗，你这个大坏蛋！"。
这其实是宝宝想象力发展的表现，在做游戏时，宝宝将自己想象成正义的使者，随着游戏剧情的推进，孩子的思维会扩散，大脑在快速思考。孩子思考自己先做什么，再做什么，怎样做，并制定游戏规则和剧情。并把自己要做的事情，像电视剧对话一样表达出来。
5、孩子认生 婴儿见到陌生人会哭闹，拒绝他们的搂抱，会拼命往父母怀里钻。略微长大一点的宝宝见了陌生人喜欢躲在父母身后，很多父母都会觉得孩子内向害羞。
其实，是因为孩子大脑发育进入新的阶段。宝宝从 4 个月开始，对周围的人和事就有了简单的分辨能力。 但孩子的分辨能力还不是很强，看到陌生人时，会对陌生人警惕地注意，会反复地注视、比较陌生人和熟人的面孔，然后在决定是否和陌生人说话。
孩子认生的过程，也是宝宝成长的信号，是宝宝智力发展过程中必须经历的阶段。父母们不要从负面角度看待这种反应，这是宝宝的先天保护本能，是完全正常的行为。
既然家长关注到了这方面可能会觉得自己孩子和其他孩子有本质上的差异，我们该怎么去尽量让孩子获得这些能力呢？
（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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