h1
{ 3njdr bx Wa oWE0 Th[dW< 很显然是不合理的
0Qd:`HF[ ;wVwX6:ZKr 一个老师一周二十节课，远远超出了工作量，已经很辛苦了，再加上每节课一直讲课，嗓子肯定受不了。
_FEF x lLD12d 有的领导发现教师用扩音器声音太大，影响隔壁班讲课，或者学生认为声音太大，声音刺耳，这些问题都是很好解决的，不必一刀切，直接不让老师用扩音器。这种做法只考虑到了学生和领导的感受，而丝毫没有考虑老师的身体状况。这反映出一个问题，有些学校领导做任何事情的出发点就是稳定好学生群体这个大局，至于教师的利益，无所谓，反正教师也掀不起什么波澜。这真是令人心酸，教师几乎成了被忽略的群体。
Sz RmF1< _rYkis^ u 875o d 
GF
WA>5n' 1sCR4L:+ 这样的规则是反人性的
smLQS+UE 一周正常的课时是十节到12节，而你说一周是20个课时，就太多了，平均一天要上四节课。
y?0nI<}}HK T)CP2U 教师使用这个扩音装置是非常合理的。主要是保护教师自身的喉咙，我们知道当你讲话讲多了，这个喉咙会疼，如果没有扩音器，一天四节课干下来，喉咙会发炎的。
b[ 7 ]F &/b~k3{M_ 所以我说这样的领导，制定的什么鸟规则？就应该把这个学校名给爆出来，让全国教师来欣赏一下。
8X0z~ & ZN6Z~SL_i~ 'n|5ZhXPB 
r GkyGz8> ^t"'rD-I 任何原因的禁用都不合理
kN>!2UfNS “找原因”：禁用扩音装置的原因无外乎担忧过大的声音会干扰正常的教学秩序，不规范的使用确实会给教学带来影响，我的建议是：学校统一配备适宜的扩音装置，进行统一的使用培训和规范，制定使用的范围和制度，既“暖了教师的心”，又解决了“扩音干扰问题”，可谓一举两得。
uGt -l4 <t,x RB k “体民情”，常言道“身体是革命的本钱”，教师的健康也是学校教学的重中之重，近年来繁重的教学压力使得教师团体的亚健康问题更加突出，特别是慢性咽炎等职业病，保护好老师的身体刻不容缓，因此学校的规章制度需要考虑教师的身体实际情况，一周20节课，平均一天4节课，这样讲下去嗓子是受不了的，而辅助扩音装置即能保护教师的嗓子又能让学生听得更加清晰，这样不好吗？
Sc
XUw/2"D'? Tf)*4O 4@' 
FC *[* _
J[ 小编总结
Z6pUZ[j, 老师几乎100%得咽炎，平常水杯里泡胖大海和金银花是常态。很多老师咽炎严重，说话声音常年沙哑，还有人严重到声带息肉。我身边的同事，包括我自己，好不容易一个假期养好了的嗓子在开学一星期内咽炎全犯，这种情况下，请问学校凭什么不让用扩音器？
B ZxvJQ |)81 L z 老师上课需要维持秩序，点名，讲课，提问，总结。一直在说话，不仅要说，还要持续大声的说，时间长了不仅嗓子受不了，身体都会变虚，严重的时候头也嗡嗡的响。有中医明确指出，老师，尤其是女老师因为说话多，气虚，身体处于亚健康状态。
:L;a:xSpn= j.kG};f 一个周20节课，站着讲课，又要大声吆喝，对老师的体力是极大的挑战。不让使用扩音器是在消耗老师的体力和健康！
!Uc T RI wPl%2
0t yEoV[K8k TPY}C 
2"5v[,$1H （文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
0;ji65 喜欢这篇文章
ty`DJO=Omj 看完留个言、点个赞、转发哦！ 关注我，每天教你涨气质！
_2nx^E(pd End
点赞支持
歌曲链接
